——扬州市职业教育赵杰名师工作室研修活动成功举办
为应对职业教育发展新形势，深化教育教学改革，推动AI与职业教育深度融合，12月17日，扬州市职业教育赵杰名师工作室送教研修活动在高邮中等专业学校成功举行。工作室全体成员齐聚一堂，通过课堂展示、研讨交流、专家引领等形式，共探职教高质量发展新路径。学校党委副书记、校长、工作室领衔人赵杰教授主持了活动。
本次研修活动内容丰富、安排紧凑。课堂展示环节精彩纷呈，四位教师带来了各具特色的研究课。工作室成员刘德阳老师的《一元二次不等式》聚焦数学基础知识与职业场景的衔接，注重逻辑思维培养；汪紫玲老师的《包装策略，赋能营销》紧贴行业实际，展现了商贸类专业的实践导向。高邮中专冯冰清老师呈现的《在实现中国梦的实践中放飞青春梦想》，将思政教育与职业规划有机融合，引导学生树立远大理想；龚志娇老师讲授的《平面四杆机构》，以工程实例为载体，凸显了机械类专业的技术核心。四堂研究课涵盖不同学科领域，既体现了传统教学的扎实功底，又融入了现代职教的创新理念，为成员们提供了宝贵的教学借鉴。
课后，全体成员围绕展示课展开热烈评课与深度研讨。大家各抒己见，从教学目标、教学设计、课堂互动、技术应用等方面进行全方位点评，既肯定了课堂中的亮点特色，也提出了针对性的改进建议，在思想碰撞中凝聚了教学共识。
活动总结阶段，赵杰结合当前职业教育发展面临的挑战与机遇，作了专题报告。他指出，当前职业教育正面临出生人口下降、普职比调整、社会对毕业生要求逐年提高等多重压力，唯有主动求变、创新发展，才能在新形势下抢占先机。他明确提出三大发展路径：一是专业建设锚定AI融合，新建机器人专业、改造电子与信息类专业，推动全专业向“专业 + AI”转型；二是教学改革实现三大转变，即从单向传授到人机协同设计、从统一教学到个性化导航、从封闭课堂到全过程评估；三是教师需提升AI应用与批判、信息化建设等六大核心素养。同时，他要求成员熟练掌握AI技术，发挥职教改革引领作用，积极参与工作室活动，共促区域职教高质量发展。
此次研修活动的成功举办，不仅为工作室成员搭建了交流学习、共同提升的平台，更明确了AI时代职业教育改革的方向与路径。工作室成员纷纷表示，将以此次活动为契机，深入贯彻落实领衔人赵杰教授提出的工作要求，主动拥抱技术变革，积极投身教学改革，在扬州职业教育高质量发展的征程中勇挑重担、奋勇争先，为培养更多高技能人才贡献力量。（文/贾建伟 审稿/周树萍 李超）
