9月4日上午，江苏联合职业技术学院智能制造专业建设指导委员会2026年数字素养与人工智能教学应用培训开班仪式在我校图书馆三楼会议室举行。本次培训由智能制造专指委主办、扬州分院协办，围绕“数字赋能”培训主线，聚焦“智能数字孪生”与“数智赋能教学”两大主题，来自专指委各成员单位的骨干教师齐聚古城扬州，开启为期两天的培训。我校党委副书记、副校长杨广斌，智能制造专指委秘书长陈洪飞出席开班仪式。
开班仪式上，杨广斌致欢迎辞。他指出，以人工智能为代表的新一代数字技术正深刻重塑产业形态与生产方式，教师数字素养与智能技术应用能力，是培养适应产业变革的高技能人才的重要基础。教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》专门提出“强化教师数字素养”，本次培训正是落实这一部署的具体行动，主题鲜明、正当其时。他表示，我校作为智能制造专指委副主任委员单位，牵头承担专指委师资建设、教学竞赛等工作，一直把服务专指委工作作为重要责任，此次培训正是履行这一职责的又一次具体行动。他勉励参训教师静下心来、沉下身去，学思结合、学以致用，把培训成果切实转化为提升数字素养、改进课堂教学、赋能学生成长的生动实践。
陈洪飞代表智能制造专指委提出培训要求。他指出，数字素养已成为新时代教师的必修课，人工智能赋能教学是不可逆转的趋势，所有宏大的改革理念最终都要落地到教学核心环节。围绕教学关键要素改革，他向各办学单位提出五点希望：专业要“活”起来，推动传统专业智能化升级；课程要“融”起来，加快构建“AI+专业”模块化课程；教材要“新”起来，探索开发数字教材；教师要“强”起来，推动教师从知识传授者向学习引导者、技术整合者转变；实训要“真”起来，促进专业教学与技术发展同频共振。他还就严守作息、严守纪律、注意安全提出具体要求，希望大家以饱满热情投入学习，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。
本次培训坚持理论讲授与实操演练相结合，将人工智能前沿技术与企业真实案例引入课堂，是智能制造专指委深化产教融合、推动人工智能深度融入教育教学的务实举措。参训教师将把学习成果转化为推动教学改革的实际行动，共同推动江苏联院智能制造类五年制高职教育高质量发展。（文/夏云 审稿/周树萍 李超）
