为进一步提高我校课堂教学质量和学科教研水平，深化课堂教学改革，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进教师间的互相交流与学习，积极探索构建教育新常态下的高效课堂新模式，近期，由督导室牵头，学校分四个项目开展教学大赛活动，
为了提高大赛整体水平，督导室组织了“高效课堂”展示课活动。第一轮承担此项任务的两位老师是2016年省职业学校课堂大赛一等奖获得者韩薇薇和张伟两位老师。他们将新课程理念和信息化落实在课堂教学中，充分体现了以教师为主导和学生为主体的课堂教学模式，突出了素质教育理念下学科教学特点和创新教育。
11月10日下午，韩薇薇老师在12号楼523室开设《单机低频小信号放大器调整与测试》展示课。韩老师以“任务驱动”为基本课堂教学模式，通过课前预习、课堂自学、师生互助、小组合作探究、展示交流等环节充分发挥出学生学习的主体作用，把“课堂”还给学生，把“时间”交给学生，把“方法”教给学生，充分调动学生的学习积极性，体现了“自主、合作、探究”的新课程理念。
11月17日下午，张伟老师在20号楼15501班开设了《正弦定理》展示课。张老师教学语言幽默风趣，教学过程生动形象，深受学生的欢迎。课堂上注重引领学生经历探索规律的过程，教学设计巧妙，教师引导精当，课堂生成精彩，充分发挥学生主观能动性，课堂气氛活跃。风格迥异的前沿教学理念，先进的教学手段，新颖的教学方法，给听课教师们留下了深刻的印象。
“高效课堂”展示活动展现了创新课堂的高效教学方式，为我校教师搭建了教育教学探讨交流平台，启迪每个听课教师去思考如何使好课堂成为自己的教学新常态。老师们听课后进行了研讨交流，深有感慨：“教学展示是一段师生双向激发的愉悦交往过程，两位老师，课堂巧妙构思，精心授课，展示出了自己的独特教学思想和教学风格，给我们提供了学习的范本，学无止境，我将在今后教育教学工作中，加强学习交流，不断地提升自己教育教学素养。”
据悉，11月下旬我校将举行校级教学大赛，在展示活动示范引领下，带动参赛教师反思自身，改进教学方法，积极探索构建教育新常态下的高效课堂新模式。“上好每一节课，让每一节课都成为展示课”将成为每一位高职校教师努力的目标。12月，督导室还将组织下一轮展示活动，分别是信息化教学设计和微课制作，引导教师们继续学习和践行现代教育的手段和方法。（图文/朱红娟 审稿/朱中海 王玮）
