课题立项翻新篇 科研助校促发展

发布时间:2022-11-17浏览次数:2382

近日,江苏联合职业技术学院公布了2022年度学院课题立项名单,学校申报的四项课题---《“三教”改革背景下活页式教材开发与实践——以五年制高职土建类专业课程为例》(主持人:李春 )、《基于“岗课赛证”融通的五年制高职课程体系建设的实践研究---以扬州分院电气自动化技术专业为例》(主持人:乔茹 )、《产教融合背景下五年制高职教师教学团队协同发展实践研究》(主持人:贾建伟 )、《基于学生社团建设的五年制高职院校专创有机融合实践研究》(主持人:孙小康)全部成功获准立项,翻开了学校联院课题立项开题的新篇章。

今年5月底,教师发展中心接到江苏联院《关于组织申报2022年度学院立项研究课题的通知》(苏联院研〔2022〕7号)后,精心组织,积极部署;各部门宣传发动,老师们科研热情高涨,科学选题,积极申报。教师发展中心组织专家逐份审查、严格评选,从各部门申报的课题中最终遴选出选题方向明确、材料准备充分、能够切实解决学校教育教学改革的重点、难点问题课题共四项上报江苏联合职业技术学院。据悉,联院2022年度学院立项课题共立项课题192项,其中重点课题5项,一般课题187项。

近年来,学校高度重视教科研工作,紧紧围绕“专业立校、人才强校、科研助校、特色兴校”的发展战略,以全面提高教育教学质量为目标,以课题研究为抓手,以课堂教学为主阵地,扎实有效开展教育科研活动。此次四项课题全部立项充分证明了学校课题研究氛围愈加浓郁,课题研究能力日益提升。今后学校将继续坚持增强科研意识求发展、营造科研氛围求提高、开展教师课题研究求升华、推进课程改革求突破的理念,促进学校教育质量和办学效益的全面提升。(文/徐钰婷  审稿/张雪梅)