教师个人三年成长规划
姓 名 | 郭琪瑶 | 性 别 | 男 | 出生年月 | 1974.11 |
骨干称号 | 专业带头人 | 学历/学位 | 本科/硕士 | 政治面貌 | 民盟盟员 |
职 称 | 副教授 | 任教专业 | 计算机 | 教 龄 | 21 |
自我剖析 | 作为民主党派成员和政协委员，本人在政治上严格要求自己，能不断加强政治学习，提高自身政治素养。严格遵守学校的各项规章制度，认真履行岗位职责，顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，任劳任怨、优质高效。但在工作中，工作主动性还有待进一步提高，科研能力还有待进一步加强。 | ||||
三年规划 | |||||
发展目标 | 总体发展目标： 认真学习贯彻党和国家的教育方针，不断提升自身思想政治素质和职业道德，认真完成主持的江苏省陶研会“十三五”立项课题《用全人教育理念培育职校生综合职业素质》，并争取申报其他省级课题至少一项。积极撰写论文，参与各类论文和教学比赛，争取再发表北大核心期刊1-2篇。相应做好“双创”号召，争取一项校企横向课题，申报国家专利一项。
阶段目标： 第一阶段：2016.9-2017.8 1.完成课题《用全人教育理念培育职校生综合职业素质》申报、开题工作。 2.撰写3篇教学、科研论文，力争在核心期刊发表2篇以上。 3.参加江苏省教育论坛
第二阶段：2017.9-2018.8 1.完成课题《用全人教育理念培育职校生综合职业素质》》结题工作，申报市级以上教学成果奖。 2.撰写2篇以上教学、科研论文，在省级以上获奖，力争在省级以上期刊发表1篇。 3.争取一项校企横向课题，申报国家专利一项 4.申报市级特级教师
第三阶段：2018.9-2019.8 1.新立项省级以上课题1项。 2.撰写2篇以上教学、科研论文，力争在省级以上期刊发表1篇。 3.申报教授资格
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实施方案 | 1、主动关心国内外职业教育信息和专业理论。学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。 2、通过多种途径：杂志、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。并将好的文章摘录，认真做好阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的经验。 3、阅读、学习一些关于课题方面知识的书籍，进一步学习课题研究方法，积极参与课题的研究。 4、学习专业知识，用渊博的知识、个性的教学风格吸引学生，用真诚的态度吸引家长，让自己尽快成长为学生满意、社会信赖的合格人民教师。 | ||||