工作室2017年工作计划

发布时间：2017-01-03浏览次数：2601

为落实扬州市名师工作室工作制度，履行名师工作室职责，结合职教、特教教师队伍及教学现状，充分发挥名师、学科带头人、骨干教师的专业引领作用，加速中青年教师专业发展，提高其教育教学、教科研、产学研能力，特制定年工作计划。

一、工作目标

1、力争培养省特级教师1名，市特级教师1名，正高级职称教师1名；制定三年工作计划，争取大多数教师的骨干教师称号上一个层次；

2、加强课题研究，继续以课题为引领培养科研、创新能力，争取新申报2-3个省级课题、横向课题1个；主要侧重于省规划课题和教学改革课题；

3、举行教学成果展示活动，鼓励工作室成员参加教学成果奖和科研成果奖评比，围绕专业主干课程推进教学模式改革；

4、发挥示范引领作用，举办名师工作室师徒结对活动，发扬“传帮带”；

5、组织网上学习、交流心得、论文评选活动，关注在读书过程中的个人成长和知识构建。力争在国家级核心期刊上发表论文不少于3篇，省级期刊发表论文不少于8篇；

6、开展教学研讨活动，在常态研讨中要有新意，要拓展工作室成员眼界，拟开展一次企业、行业调研活动，让工作室成员了解行业发展新动向；

7、鼓励工作室成员积极参加各类比赛，以比赛助推成长。主要在省、市教育主管部门举办的技能大赛、创新大赛、课题教学竞赛中多获佳绩；

8、进一步加强网络资源建设，鼓励开展特色课程、精品课程、校本课程建设、加强对课题教学资源的建设；

9、加大宣传，利用网站等宣传媒体，扩大名师工作室的辐射作用；

10、至少组织1次送培送课到校活动，举行一期有影响的名师大讲堂活动；

二、工作内容

序号	工作内容	实施时间	具体措施或成果
1	制订工作计划明确工作目标	2017年1月	回顾一年来工作室所取得的成绩及不足，制订本年度工作计划。工作室成员制定个人研修提升计划。
2	围绕国家、省、市技能大赛举行专家讲座	2017年3月	聘请省级专家或本工作室领衔教师、指导教师进行专题讲座。
3	开展行业调研、教学研讨活动	2017年4月	工作室全体成员组织一次企业、行业调研活动；选择一所学校，进行专业教学调研，并与调研学校进行交流研讨。
4	示范教学展示	2017年5月	由本工作室教师开设示范展示课，同时送教到校。
5	围绕教学模式改革举行专家讲座	2017年6月	聘请省级专家或本工作室领衔教师、指导教师进行专题讲座。
6	积极参加出国、国家级、省级培训	2017年7-8月	结合暑期各级培训，为工作室成员创造机会积极参加各类培训。
7	读书笔记评比	2017年9月	本工作室成员根据上半年所读的专著写一遍读书笔记并进行评比。
8	名师讲坛活动	2017年10月	聘请专家开设讲座。
9	送培送课到校	2017年11月	与相关学校联系，组织本工作室成员参与送培送课到校活动。
10	本年度工作总结下一年度工作计划	2017年12月	收集本工作室相关材料，对本年度工作进行总结，同时制定下一年度工作计划。