◆基本情况
在手课题
时间 | 课题 | 主持人 | 批准单位 |
2019.2立项 | 中职电子与信息技术专业实训教学质量评价体系研究 | 赵杰 | 江苏省职业教育教学改革研究课题管理办公室 |
2019.2立项 | 基于CDIO的五年制高职人才培养模式实践研究——以计算机应用专业为例 | 郭琪瑶、赵杰 | 江苏省职业教育教学改革研究课题管理办公室 |
2019.2立项 | 职业院校现代学徒制试点实证研究 | 顾林森 | 江苏省职业教育教学改革研究课题管理办公室 |
2019.2立项 | 基于多元主体合作的00后职校学生差异教学研究 | 贾建伟 | 江苏省职业教育教学改革研究课题管理办公室 |
2017-2019 | 《职业学校专业课程教学中小组合作学习实效性策略研究》 | 王国俊 | 扬州市教育科学“十三五”规划课题 |
2019.8结题 | 《基于APQP中职教师下企业实践的规范化路径研究》 | 徐兆林 | 扬州市政教育科学规划领导小组办公室 |
2019.11结题 | VR在网络综合布线技术仿真教学中的实践研究 | 刘振海 | 江苏省电化教育馆 |
2019.7结题 | 中职专业课形象化教学的实践研究 | 刘振海 | 江苏省教育科学规划办 |
2019.8结题 | 基于中华优秀传统文化培育五年制高职生敬业精神的实践研究 | 陈苏俊 | 江苏联合职业技术学院 |
2017.12立项 | 中职学校行为德育的实践研究 | 郑剑锋 | 扬州市教育科学规划领导小组办公室 |
2017.6立项 | 基于CDIO理论 创设中职活力课堂的个案研究——以宝应中专为例 | 陈苏俊 | 扬州市教育科学规划领导小组办公室 |
2019.1立项 | “适性教学”视阈下消除中职生学习迁移障碍的实践研究 | 朱俊 | 江苏省教育学会 |
◆重点工作安排
序号 | 项目内容 | 进度安排 | 推进措施 | 经费预算 |
2019年5月 | 承办江苏省职教名师工作室协作组活动。 | |||
2019年11月 | 举办名师大讲坛活动。 |
◆常规工作安排
月份 | 工作内容 | 预算安排 |
2019年1-2月 | 回顾一年来工作室所取得的成绩及不足，制订本年度工作计划。工作室成员制定个人年度研修提升计划。 | |
2019年3月 | 进一步加强阵地建设，包括完善实际场所布置和工作室网站建设。完善资料上传工作，更新资源和网站内容，加强数字化资源建设和管理，形成特色资源。 | |
2019年4月 | 拟在江都中专举行教学研讨活动，由本工作室教师开设示范展示课，并举行教学成果展示活动。 | |
2019年5月 | 对本工作室成员进行省教学大赛、国家信息化大赛的专项培训 | |
2019年6月 | 聘请专家进行现代化专业建设、实训基地建设专题讲座。 | |
2019年7-8月 | 本工作室成员根据上半年所读的教育、教学类专著写一篇读书笔记或教学类论文，进行读书笔记（教学论文）评比。 | |
2019年10月 | 拟在邗江中专举行教学研讨活动，组织本工作室成员开设示范展示课，参与送培送课到校活动。 | |
2019年11月 | 技能教学标准、技能大赛标准的工作研讨 | |
2019年12月 | 收集本工作室相关材料，对本年度工作进行总结，同时制定下一年度工作计划。 |
◆特色活动
月份 | 活动内容 | 预算安排 |
2019年5月 | 教师专业成长沙龙 | |
2019年9月 | 工作室全体成员组织一次企业、行业调研活动。并通过调研，进行国家课程标准、省课程标准、学业水平测试标准的研讨 |