2018年度论文发表（获奖）情况
合计 53 篇，其中发表 23 篇，获奖 30 篇
| 作者 | 论文题目 | 发表杂志、期数 | 获奖情况 |
| 赵杰 | 职业院校技能大赛与教学活动的实践思考 | 《现代职业教育》2018年第5期 | |
| 杭中士 | 职业院校智慧校园建设中的大数据挖掘技术应用分析 | 《现代职业教育》2018年第7期 | |
| 郭琪瑶 | 五年制高等职业教育中博雅教育模式探究 | 《电脑知识与技术》2018.11 | |
| 陈苏俊 | 学习共同体在中职课堂中的应用 | 《电大理工》2017.03 | |
| 陈苏俊 | 基于CDIO创设中职活力课堂的研究与思考 | 《农业学院学报》2017.06 | |
| 陈苏俊 | 如何运用多媒体教学技术加强中职生课堂参与的积极性 | 《好家长》2018.05 | |
| 陆春庚 | 心育课堂的生命活力：行为文化的重建 | 《中小学心理健康教育》2018年第2期 | |
| 陆春庚 | 基于学生立场的学习型课堂创建 | 《中小学心理健康教育》2018年第10期 | |
| 陆春庚 | 全面质量管理视域下职校课堂教学质量的诊断与改进 | 《职业教育研究》2018年第7期 | |
| 陆春庚 | 我自信，我快乐 | 《江苏教育（心理健康）》2018年第8期 | |
| 陆春庚 | 不忘初心，方得始终 | 《江苏教育（心理健康）》2018年第8期 | |
| 陆春庚 | 职业学校课堂教学质量保证体系的构建 | 《职教通讯》2018年18期 | |
| 吕传鸿 | 基于中职电类专业课程管理的跨学科项目教学研究 | 《东方教育》2018年23期 | |
| 吕传鸿 | 基于中职电气控制专业课程分析的项目结果导向法教学研究 | 《科研周刊》2018年9月刊 | |
| 王国俊 | 浅谈专业课程教学中小组合作学习实效性策略研究 | 《教育教学论坛》2017年8月第31期 | |
| 王国俊 | 提高职业学校专业课程教学中小组合作学习实效性的对策 | 《现代职业教育》2018年8月 | |
| 王进 | 中职商贸专业微课设计开发的可用性研究 | 江苏教育研究 | |
| 徐兆林 | 现代化专业群课程体系建设的实践与思考 | 《读与写》2018年第4期 | |
| 徐兆林 | 基于样品开发的职业学校校内生产实践改革 | 《教育理论与实践》2018年第18期 | |
| 郑剑锋 | 行为德育：中职学生养成良好习惯的有效途径 | 《科技资讯》，12期 | |
| 朱俊 | 核心素养导向下中职实训课堂教学策略的探究 | 《文化创新比较研究》2017.11第一卷 | |
| 李霞 | 创设“情”“境”十足的培智语文课堂 | 《扬州教育》 | |
| 朱素斌 | 谈信息技术课堂小组合作的有效性 | 《中学课程辅导》2017年第20期 | |
| 郭琪瑶 | 关于苏中地区教育大数据的实践使用研究 | | 江苏省陶研会第十届“行知杯”二等奖 |
| 陈苏俊 | 《适性教学：成功逆袭中职生课堂低参与度》 | | 省师陶杯一等奖 |
| 陈苏俊 | 《先融入而后才艺》 | | 省教海探航三等奖 |
| 杭中士 | 基于“互联网+”背景下家校互动平台设计分析 | | 扬州市教育信息技术论文评比三等奖 |
| 贾建伟 | 职业学校教师网络时代阅读媒介选择应用研究 | | 江苏省职业技术教育学会职业教育优秀论文评选一等奖 |
| 陆春庚 | 基于TQM理论的职校课堂教学质量改进建议 | | 2018省师陶杯一等奖 |
| 吕传鸿 | 《基于中职电类专业课程管理的跨学科项目教学研究》 | | 中国教育教学研究会
一等奖 |
| 吕传鸿 | 《基于中职电气控制专业课程分析的项目结果导向法教学研究》 | | 中国教育学会《中国教育学刊》二等奖 |
| 马娟 | 《聋校物理教学中渗透共生思想的策略研究》 | | 扬州市特殊教育“新课标下，我的课堂教学改变”论文评比二等奖 |
| 马娟 | 《聋校语言教育问题调查分析及优化策略》 | | 江苏省“师陶杯”教育科研论文评比三等奖 |
| 王国俊 | 《汇聚正能量铸魂 适应新常态树人》 | | 高邮市二等奖 |
| 李恒熙 | 《“进”“出”之间，开拓职教招生新局面》 | | 江都区二等奖 |
| 张红旗 | 《工匠技能人才培养的困境及对策》 | | 江都区二等奖 |
| 张红旗 | 《如何打造“龙川工匠” 技能人才队伍的实践与思考》 | | 江都区委党校优秀调研论文 |
| 徐兆林 | 《深度学习：中职课堂教学改革的转向》 | | 省蓝天杯二等奖 |
| 徐兆林 | 《深度学习视野下中职课堂教学改革的实践探索》 | | 省教育管理杯二等奖 |
| 殷燕 | 《治学有道，为师亦有道》 | | 扬州市名师工作室读书征文一等奖 |
| 郑剑锋 | 《潜能德育视角下中职主题班会活动策略研究》 | | 扬州市二等奖 |
| 朱俊 | 《单丝不成线 独木不成林》》 | | 省二等奖 |
| 朱俊 | 《实质性参与：中职生课堂有效学习的关键观察点》 | | 省二等奖 |
| 朱俊 | 《学生社团促进中职生关键能力提升的有效策略》 | | 省二等奖 |
| 李霞 | 《对邵某某情绪问题的行为矫正》 | | 扬州市特殊教育论文二等奖 |
| 朱素斌 | 《构建中职专业课程与信息技术整合的教学新模式》 | | 扬州市教育局一等奖 |
| 朱媛 | 《个别化教育思想渗透课堂教学之我见》 | | 2017年师陶杯论文一等奖 |
| 朱媛 | 《游戏情境在盲文点符教学中增效的策略研究》 | | 市教育学会论文一等奖 |
| 朱媛 | 《凸显共生内核 挖掘盲生多元发展能力》 | | 市教科院论文评选一等奖 |
| 朱媛 | 《从“灭火器”到“润滑剂”---“停电事件”谈学工处主任的前瞻性》 | | 第六届运河情434青蓝工程论文二等奖 |
| 俞成 | 《提高现代职教体系项目办学质量的实践和探索》 | | 江苏职教学会三等奖 |
| 俞成 | 《3+4项目办学的实践和探索》 | | 运河杯一等奖 |
| 俞成 | 《对口单招电工技术实训教学方法的改革与探索》 | | 运河杯三等奖 |
